職業(yè)教育是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興的重要抓手。針對(duì)我市當(dāng)前職業(yè)教育的現(xiàn)狀，市人大代表吉愛(ài)玲認(rèn)為，亟需通過(guò)優(yōu)化布局、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同頻共振。

她建議：一是優(yōu)化職業(yè)教育空間布局。打造“一核兩翼多節(jié)點(diǎn)”職教集群，以晉中職教港為核心，以介休市、平遙縣為兩翼，分別聚焦煤焦化工轉(zhuǎn)型、文旅產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，建設(shè)特色職教中心。在太谷區(qū)、祁縣等地布局涉農(nóng)職教基地，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興。推進(jìn)中高職一體化發(fā)展，支持優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校與高職院校聯(lián)合辦學(xué)，探索“3+2”貫通培養(yǎng)模式，構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職教體系。

二是深化專業(yè)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整。建立“產(chǎn)業(yè)－專業(yè)”動(dòng)態(tài)匹配機(jī)制，成立“職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”，每?jī)赡臧l(fā)布《晉中市緊缺技術(shù)技能人才目錄》，引導(dǎo)院校動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)。重點(diǎn)增設(shè)新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智慧文旅、現(xiàn)代家政服務(wù)等專業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能相關(guān)專業(yè)。推動(dòng)特色專業(yè)群建設(shè)，支持院校圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈打造品牌專業(yè)群，形成“一校一特色”格局。

三是強(qiáng)化產(chǎn)教融合與質(zhì)量提升。創(chuàng)新校企合作模式，推廣“企業(yè)冠名班”“訂單培養(yǎng)”“現(xiàn)代學(xué)徒制”，支持企業(yè)深度參與課程設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和師資培養(yǎng)；對(duì)深度參與校企合作的企業(yè)給予稅收減免或財(cái)政補(bǔ)貼。加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立職業(yè)教育教師專項(xiàng)編制，吸引企業(yè)技術(shù)骨干、非遺傳承人等到校兼職；實(shí)施教師每年至少6個(gè)月企業(yè)實(shí)踐制度，提升教師實(shí)踐教學(xué)能力。提升職業(yè)院校辦學(xué)條件，加大財(cái)政投入，支持職業(yè)院校更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，推廣“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)”“智慧課堂”等新模式。

四是營(yíng)造職業(yè)教育良好生態(tài)。加強(qiáng)政策保障，將職業(yè)教育發(fā)展納入市、縣兩級(jí)政府考核體系，確保職普比大體相當(dāng)；完善職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，土地、稅收等政策向職教園區(qū)傾斜。通過(guò)職業(yè)教育宣傳、技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等，持續(xù)提升社會(huì)認(rèn)同。

記者 閆淑娟